Школьный этап Сириус Информатика 5-6 класс задания и ответы 4 группа 19.10.2026
Школьный этап Сириус Информатика 5-6 класс задания и ответы 4 группа 19.10.2026. Работа подойдет для регионов группы №4: Алтайский край — 22 регион, Амурская область — 28 регион, Еврейская автономная область — 79 регион, Забайкальский край — 75 регион, Иркутская область — 38 регион, Камчатский край — 41 регион, Кемеровская область — Кузбасс — 42 регион, Красноярский край — 24, 84 регион, Магаданская область — 49 регион, Новосибирская область — 54 регион, Приморский край — 25 регион, Республика Алтай — 04 регион, Республика Бурятия — 03 регион, Республика Саха (Якутия) — 14 регион, Республика Тыва — 17 регион, Республика Хакасия — 19 регион, Сахалинская область — 65 регион, Томская область — 70 регион, Хабаровский край — 27 регион, Чукотский автономный округ — 87 регион
Задание 1. Игра в шпионов
Недавно мы с другом решили поиграть в шпионов. Он придумал очень сложный шифр, и передал мне таблицу с символами и сообщение, но часть символов стёрлась …

Восстановите сообщение.
Формат ответа: СЛОВО_СЛОВО_СЛОВО_СЛОВО.
Смотреть полные ответы на олимпиаду
Задание 2. Поиск заражённого архива
У вас есть девять внешне одинаковых архивов с важными данными. В одном из них спрятан вредоносный скрипт — из-за этого этот архив чуть больше по размеру, чем остальные (посмотреть его размер стандартными средствами не представляется возможным).
У вас есть специальная утилита контроля целостности. Она умеет брать две группы архивов и сравнивать их суммарный размер. Результат сравнения бывает только одним из трёх:
первая группа больше,
вторая группа больше,
размеры равны.
Какое минимальное число сравнений с помощью этой утилиты необходимо, чтобы гарантированно найти заражённый архив?
Смотреть полные ответы на олимпиаду
Задание 3. Не всё в интернете такое, каким кажется
Маша активно пользуется интернетом и участвует в школьных соревнованиях. Однажды она получила несколько сообщений от незнакомых людей и решила внимательнее посмотреть, какую информацию о ней можно найти в сети.
Установите соответствие между событиями и терминами, которые наиболее точно описывают происходящее.
СОБЫТИЯ
А) После соревнований Маша разместила в открытом профиле фотографию с грамотой. На фотографии были хорошо видны название школы, её фамилия и номер команды.
Б) Через несколько дней на электронную почту Маши пришло несколько одинаковых сообщений от неизвестных отправителей с предложениями получить «бесплатный приз», хотя Маша нигде не участвовала в подобных акциях.
В) Одно из писем выглядело как настоящее сообщение от известного магазина: в нём сообщалось о якобы выигранном подарке и предлагалось перейти по ссылке и ввести данные учётной записи.
Г) Маша решила не переходить по ссылке из письма и самостоятельно нашла сайт магазина через поисковик, после чего проверила, совпадает ли его адрес с адресом настоящего магазина.
ТЕРМИНЫ
Цифровой след
Фишинг
Спам
Проверка источника
Двухфакторная аутентификация
Публичная информация
Смотреть полные ответы на олимпиаду
Задание 4. Последний рубеж
Файлы: 2_56_04.html
Крупная компания заказала пентест нашей команде этичных хакеров. Оборона пала на удивление быстро, и мы оказались среди внутренних систем — но тут нас поджидал сюрприз: один из серверов охраняла программа, наглухо запертая на лицензионный ключ. Придётся его добыть.
В ответ запишите строку вида vsosh{…}.
Смотреть полные ответы на олимпиаду
Задание 5. Сигнальная лампа
Сигнальная лампа передаёт четырёхзначный цифровой код с помощью сигналов азбуки Морзе. Каждая цифра кодируется последовательностью из пяти световых сигналов:
короткий сигнал обозначает точку;
длинный сигнал обозначает тире;
короткая пауза разделяет сигналы одной цифры;
Перед началом передачи лампа подаёт один длинный сигнал зелёного цвета. Он обозначает начало сообщения и не входит в передаваемый код. Между цифрами лампа подаёт длинный сигнал синего цвета. Синие сигналы служат только разделителями и также не входят в код.
Таблица расшифровки оказалась повреждена, поэтому некоторые значения были утеряны:

Найдите закономерность, восстановите пропущенные значения таблицы и расшифруйте код, передаваемый сигнальной лампой.
Смотреть полные ответы на олимпиаду